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“知心调查”:中小城市学校传统文化教育最为薄弱

发布时间:2020-11-06

  近日,在2016年“教育的未来——让孩子在传统文化的沃土上成长”教育论坛上,中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长、中国少年儿童新闻出版总社首席教育专家卢勤发布了由《知心姐姐》杂志开展的“知心调查”——《贴近生活的传统文化教育更易被孩子接受》,调查共涉及全国12个城市及地区,近三千名中小学生参与了调查。

全国少工委副主任,中国少年儿童新闻出版总社社长李学谦

知心姐姐卢勤

  学校传统文化教育,中小城市最为薄弱

  数据显示,近8成学校开设了中华传统文化课程,并且有专门的教材。近6成孩子表示“非常喜欢这些课程,内容丰富有趣”。大部分学校重视传统文化教育,并且孩子们对课程反响良好。但是,在对地区数据对比分析时,调查发现:

  从课程设置和内容丰富程度来看,经济相对发达的中小城市学校传统文化教育最为薄弱。

  家庭中,传统文化教育应重视情感与传承

  本次调查也设计了一些与家庭有关的调查问题。其中有一题是:你和家人参加过哪些传统文化活动? 整体数据显示,只有不足两成的孩子没有和家人参加过任何传统文化活动。另一个问题,孩子们是否喜欢与自己的家人一起参加传统文化活动呢? 超6成孩子表示非常乐意和家人一起参加传统文化活动,并和家人乐在其中,只有极少数孩子表示不太愿意。